Утром одного из апрельских дней в гимназии № 1 произошла смена власти – школьников с порога приветствовал новый директор – одиннадцатиклассник Илья Иконников. А учительскую заняли новые учителя. И в начальных классах – тоже. Даже охрана школы была «из новых».

Так начался очередной День школьного самоуправления – когда гимназию на один день отдают в руки самих гимназистов. Впрочем, все началось гораздо раньше. Памятуя, что лучший экспромт тот, который готовится заранее, к этому дню тоже готовились тщательно.

– Было составлено отдельное расписание уроков на этот день, – рассказывает завуч (настоящий!) Виолетта Сиренко, – на заседании школьного совета сами ребята выбрали учителей-предметников, завучей, представителей других служб школы. Мы все провели с ними инструктаж. А потом «учителя» вместе с теми, кого им пришлось подменять, готовили планы уроков. Практически все 10 и 11 классы в одно мгновение превратились в учителей и администрацию школы.

– Я накануне ночь не спала, – призналась ученица 11 «Б» класса Мельникова Ирина, – мне предстояло провести 6 уроков – Мало того, что я месяц готовилась, так еще и не знала, – будут ли меня слушаться.

Но в «игру» включились со всей серьезностью абсолютно все! На уроках работали с удвоенной энергией, руки тянули, не баловались. На переменах – порядок. И это при том, что ни одного взрослого в коридорах не было видно!

– Я для каждого класса придумала свои «фишки», чтобы удерживать внимание, – признается другой «учитель» – по алгебре, русскому языку, литературе и английскому Кристина Павловская, – но это даже и не требовалось. Все прошло замечательно. Единственное, я так устала, что пришла домой – и упала замертво. Бедные учителя! Как они выдерживают так изо дня в день?

…В самый разгар учебного дня, как раз между сменами, в актовом зале прошла интеллектуальная игра «Учителя против учеников». Там уже команда настоящих учителей соревновались с «захватчиками». А вопросы – вечные, как мы знаем друг друга и готовы ли подставить плечо?

(На фото: новый “директор” гимназии Илья Иконников в окружении новых “завучей”)

Бдительная охрана тоже была на страже – было такое, «забузили» два восьмиклассника. Быстро подлетел школьный спецназ и увел нарушителей дисциплины в неизвестном направлении.

«Директор», он же – президент гимназии Илья Иконников успокоил нас:
– Проведут беседу и отправят на урок. Мы же – свои, можем поговорить и по-свойски.

Все улыбались, какое-то неуловимое радостное настроение витало на уроках, а на переменах особенно деловито сновали туда-сюда завучи из 11 «Б» Инга Перелыгина и Абатурова Ирина.

А мы спросили уже после занятий гимназистку из 5 «Б» Алису Гетта – как у нее прошел День школьного самоуправления.

– Всегда бы он был! – улыбается Алиса, – я по всем предметам в этот день получила пятерки!

И не только она! Директор школы Ольга Тюльпанова после заседания педсовета, на котором проанализировали этот день, выставила школе «отлично» – кстати, впервые за всю историю проведения таких «игр самоуправления».

– Такие мероприятия имеют огромное воспитательное значение, – говорит Ольга Тюльпанова. – Ведь, побывав в роли учителя (завуча, директора), школьники по-другому начинают оценивать наш труд и вообще относиться к школе. Им становятся ближе и понятнее чаяния учителей. Да и для нас многие ученики раскрываются по новому. Иной середнячок в учебе вдруг начинает блистать организаторскими талантами. Конечно, потом мы используем все эти раскрывшиеся на Дне самоуправления таланты.

А на следующее утро на торжественной линейке были вручены грамоты и благодарности тем, кто признан школьным сообществом лучшим. Это Кристина Павловская и Полина Кацепуга («Лучший учитель»), Дмитрий Кирюшин(«Лучший классный руководитель»). А лучшими классами признаны 9 «Б», 2 «А» и 5 «Б».Не зря старалась Алиса!