7 июня 2024

13:09

Сочинские спасатели третий день ищут пропавшего в горах туриста

Молодой человек заблудился в районе хребта Алек 4 июня

Фото: t.me/urpso_mchs

22-летний турист пропал в горах Сочи, его поиски спасатели ведут третий день. О том, что молодой человек не вернулся с прогулки в горах сообщила его девушка.

Она рассказала, что 4 июня ее парень ушел прогуляться в лес, ночевать там не собирался, но к наступлению темноты так и не вернулся. При этом дозвониться до него невозможно было уже днем. По словам девушки, заряда на телефону у молодого человека оставалось не более 10%. Пропал турист в районе хребта Алек.

Спасатели сразу организовали поиски, обследовав местность, прилегающую к месту вероятного нахождения мужчины. В поисковой операции участвуют 34 человека, она продолжается третий день, но пока безрезультатно.

Как уточняет пресс-служба ЮРПСО МЧС России, молодой человек свой поход в органах МЧС не регистрировал. В лес он ушел в легкой одежде — серых шортах и белой футболке, и шлепках.

news Краснодарский край пропал человек Сочи спасатели

10 октября 2026

Оксана Смелая

15:06

На Кадоше второй день тушат лес после падения обломков БПЛА

На мысе Кадош второй день продолжаются работы по тушению лесного пожара. Возгорание деревьев и лесной подстилки произошло после падения обломков БПЛА.

Специалисты Туапсинского аварийно-спасательного отряда выехали на место вместе с пожарными расчетами.

— Для локализации огня прокладывали минерализованные полосы, спиливали горящие деревья, чтобы не допустить распространения верхового пожара, проливали отдельные участки, — рассказал начальник Туапсинского АСО Максим Топольский.

Иосиф Иванов

11:15

25 пассажирских поездов выбились из графика после происшествия под Ростовом

После повреждения железнодорожного моста на участке Ростов – Батайск задерживаются 25 пассажирских поездов. Значительная часть составов следует в Краснодарский край или отправилась с курортов региона.

Как сообщили в Федеральной пассажирской компании, движение на этом участке временно приостанавливали после атаки БПЛА и повреждения разводного железнодорожного моста.

В список задержанных вошли поезда №103 Адлер – Москва, №29 Новороссийск – Москва, №79 Сириус – Архангельск, №35 Адлер – Санкт-Петербург, №37 Сириус – Нижний Новгород, №3 Кисловодск – Москва, №115 Адлер – Томск, №101 Адлер – Москва, №309 Адлер – Воркута, №303 Сухум – Москва, №61 Нальчик – Москва и №157 Новороссийск – Москва.

Оксана Смелая

00:07

В Туапсе после падения обломков беспилотника госпитализировали человека

Один человек получил травмы в Туапсе после падения фрагментов беспилотника. Пострадавшего доставили в больницу, где ему оказывают необходимую медицинскую помощь.

После падения обломков на горном склоне со стороны моря также возник пожар. Возгорание удалось оперативно ликвидировать.

На месте происшествия продолжают работать оперативные и специальные службы.

9 октября 2026

Оксана Смелая

18:39

В лесах под Туапсе пришло время «черных лисичек»

В лесах Туапсинского округа появились необычные темные грибы, которые местные грибники называют «черными лисичками». Такой урожай любительница тихой охоты Лариса Булгакова собрала в районе Терзияна.

На самом деле гриб называется вороночник рожковидный. За характерную форму его также называют «рогом изобилия».

— Этот урожай мы насобирали в Терзияне. «Черные лисички» не просто съедобны, их считают деликатесом. Я сама такой урожай собрала впервые, — рассказала Лариса Булгакова.

Иосиф Иванов

18:15

Владимир Крамник рассказал, смогут ли нейросети заменить тренеров по шахматам

Нейросети и компьютерные программы уже могут помогать шахматистам находить ошибки в партиях, однако заменить профессионального тренера они пока не способны. Такое мнение высказал чемпион мира Владимир Крамник.

В интервью пресс-службе Федерации шахмат Краснодарского края он отметил, что особенно важна работа наставника при обучении детей. Для развития игроку недостаточно просто увидеть неудачный ход — необходимо разобраться, почему ошибка возникла.

По словам Крамника, опытный тренер способен проанализировать несколько партий ученика, обнаружить повторяющиеся проблемы и понять их общую причину. После этого наставник может объяснить слабые места и подобрать упражнения, которые помогут их устранить.