Так учат патриотизму на уроках труда. Школьники своими руками создают укрытие от прицельного вражеского огня для защитников Родины, среди которых — земляки и даже отцы и братья.
В туапсинских школах решились дополнить учебную программу — на уроках технологии учащиеся осваивают плетение маскировочных сетей. Ленточка за ленточкой, один слой за другим, скрупулезно (тут нужно соблюсти все тонкости, чтобы сработал «оптический эффект), девчонки и мальчишки плетут тканевые щиты.
«Наша школа с октября прошлого года активно сотрудничает с туапсинским волонтерским движением «Своих Не Бросаем», — рассказывает директор СОШ № 8 Дарья Будник.
— Неоднократно лидеры этого движения лично доставляли гуманитарную помощь туапсинцев в зону СВО, знают наверняка, что конкретно нужно бойцам. Маскировочные сети очень востребованы на фронте, а плести их могут после обучения и пожилые люди, и школьники.
Идею организовать в образовательных учреждениях цеха по изготовлению масксетей поддержал районный попечительский Совет под председательством главы района Сергея Бойко. И работа пошла — приобрели станки, ленты».
Мастерские по плетению маскировочных сетей в Туапсе организовали в гимназии № 1, в школах № 4, 8, 10, в туапсинском гидрометеорологическом техникуме. Среди тех образовательных учреждений, где уже полностью собрали каркасы для сетей и провели мастер-классы — школа № 8. В основном сети плетут учащиеся седьмых и восьмых классов. В скором времени собираются привлечь учеников помладше, начиная с пятого класса.
«Дети очень стараются и очень серьезно относятся к этой работе, — говорит учитель технологии школы № 8 Наталья Ивакина. — Как мальчики, так и девочки кропотливо вплетают ленту за лентой. Среди наших учеников есть те, чьи отцы, старшие братья принимают участие в СВО, поэтому для них, да и для всех нас изготовление масксетей имеет особое значение, мы работаем для того, чтобы сохранить жизни тех, кто стоит на защите нашей земли, нашего дома».
Действительно, дети очень внимательно слушают инструкции по плетению и выполняют их детально точно. Как отметил учитель технологии школы № 8 Александр Еремеев, очень важно не нарушить натяжение сети, соблюдать цветовую подборку в маскировочном «орнаменте» — ни в коем случае не должно быть равных геометрических фигур, да и оттенки должны распределяться так, чтобы сливаться с окружающей обстановкой.
«Родители наших учеников, сами дети, учителя активно участвуют в сборе гуманитарной помощи для участников СВО, — говорит директор школы № 8.
— И особо дорого, что есть обратная связь: военнослужащие передают для нас видеообращения со словами благодарности и пожеланиями успехов в учебе. Проводят уроки мужества те, кто приезжает в отпуск, у кого закончился срок службы, кто доставляет гуманитарные грузы непосредственно на передовую. А теперь мы, плетя маскировочные сети, можем помочь спасти жизни тех, кто стоит на страже наших жизней».
Патриотическая символика здесь уместна и естественна: между клумбами – флаги, старая «четвёрка» окрашена в цвета триколора
