Что общего у инженера, занимающегося механизмами, врача, оперирующего с помощью хирургического аппарата Да Винчи, и программиста – создателя операционных систем и алгоритмов? Все они имеют дело с робототехникой – самой перспективной сферой будущего. Кажется, об этом лучше всех в Туапсе пока знают на Станции юных техников.

Дети знают

Не удивительно, что молодые родители направляют детей учиться робототехнике. Те, кому от семи до четырнадцати, кажется, с рождения одной крови с искусственным интеллектом, компьютерами, алгоритмами. Директор станции Наталья Сергеевна Логинова рассказывает:

– Сейчас на станции обучается 467 мальчиков и девочек. Из них робототехнике – около 120-ти. Но мы готовы принять еще больше, всех желающих. Мы даем техническую практику, плюс наши дети уже знают, что впереди цифровое будущее и какие профессии будут востребованы.

У каждого здесь своя история, свой путь к роботам. Например, папа одного мальчика давно увлекался их сбором, на что откликнулся и сын, они начали собирать вместе. А научиться это делать на более продвинутом уровне им помогли на станции юных техников. Одиннадцатилетний Даниил Чеченков рассказывает: «Мне с детства нравилось собирать конструктор, затем захотел собирать механизмы посложнее. Полтора года назад начал увлекаться робототехникой. Очень круто! Нравится и ездить на соревнования, где можно показать, что сделал, посмотреть на роботов ребят из других городов».

В классах станции царит рабочая атмосфера: дети с учителем говорят на одном языке, обсуждают технические планы, программы. А вот родители могут их и не понять. Кто-то собирает молча, а кто-то нуждается в диалоге, здесь к каждому ребенку подходят индивидуально. Они улучшают своих «питомцев», а затем устраивают соревнования между роботами-футболистами, шагающими роботами или сумороботами. Тренировка у ребят – собирание на скорость, таких роботов они называют по-рабочему «пятиминутками». Но чтобы робот заработал, в него нужно вложить программу, что тоже выполняют сами дети с помощью компьютера.

И гвоздь забить

Впрочем, преподаватель робототехники Даниил Андреевич Крейнерт уверен, что и в домашнем обиходе навыки, полученные на занятиях, пригодятся всегда:

– Починить любой бытовой прибор, что-то привинтить и прикрутить, это всегда важно для мужчин. А практика сбора робота руками развивает логическое мышление, мелкую моторику, повышает внимательность и усидчивость.
Даниил Андреевич ведет «Модельное проектирование 3 D» – дети создают объемные модели, пока с помощью 3D-ручки. 3D моделирование – основа множества новых профессий. И в этом направлении у нашей станции уже есть победы – на региональном этапе Всероссийской олимпиады по 3D технологиям, проходившем Краснодаре, в номинации 10+ Елисей Шелудешев и Борис Чернов взяли второе место.

Здесь собирают завтра

«Главная задача – дать ребятам представление о профессии, развить интерес к физике и информатике», – отмечает педагог Елена Васильевна Скрыпник. Ее ребята Иван Гречко, Даниил Соловьев, Елисей Шелудешев, Кирилл Сасов одержали победу на фестивале «Робофест-Сочи 2018». Станция юных техников направила туда пять команд разного возраста. Конкурс назывался «Здесь собирают будущее» – и это чистая правда. В номинации «Робокоручель» проходил в несколько этапов: писали олимпиаду по физике, готовили инженерные листы с описанием робота, блоксхемы и программы. А потом, на заездах, юные робототехники самостоятельно собирали своих роботов, для которых было несколько «заданий» – проехать по линии, посчитать банки. Как удалось победить? Рассказал один из участников команды «Бит Бой» (его еще называют талисманом команды) Ваня Гречко:

– Роботу наших конкурентов ровно пройти по линии помешал солнечный свет. Его программа была рассчитана на определенную освещенность, жесткий показатель. А наш сам себя в реальном времени редактировал и видел разницу между черной линией и белым полем. Так мы и победили.

Все работы хороши. И роботы…

Еще недавно считалось нужным и престижным идти учиться на управленцев, юристов и экономистов. Сейчас на первый план выходит знание информационных технологий. В промышленности, строительстве машин и самолетов, компьютер и робот все делают точнее, надежнее и дешевле. Человеку же достается роль создателя и контролера машин.
Многие из ребят Туапсинской станции юных техников мечтают стать изобретателями и конструкторами. А восьмилетний Андрей Арзянцев хочет стать киберследователем. Вы знаете такую специальность? Нет? Тогда загляните в Атлас новых профессий, которые будут самыми популярными уже к 2020 году. Он создан в «Сколково» с помощью Агентства стратегических инициатив. «Киберследователь – специалист в области криминалистики, проведения расследований, поиска через официально разрешенные кибератаки на подозреваемых, и обработку информации в Сети». О как! А Леня Саляхетдинов мечтает изобрести робота-помощника по дому, чтобы рутинная уборка, заправление кроватей и приготовление ужина не отвлекало от общения и творчества. Такая профессия тоже скоро появится – конструктор домашних роботов.

Не пройдет и 10 лет, и в вашем доме будет убирать домашний робот, за сервисом в гостинице следить консьерж робототехники. Роботы-хирурги и диагностические роботы будут проводить сложнейшие медицинские операции с уникальной точностью, исключающей пресловутый человеческий фактор. А в случае нестандартного течения болезни ситуацию исследуют клинические биоинформатики. Они построят компьютерную модель протекания болезни и дойдут до первопричины (такой опыт уже есть за рубежом).

Кто еще? Консультанты по здоровой старости, тренеры творческих состояний для людей искусства. Сити-фермер, проектирующий выращивание растений и разведение животных на крышах небоскребов. Архитекторы живых систем, которые будут заниматься проектами городских ферм и переработкой мусора. Киберследователи и медиаполицейские.
Гуманитарные профессии тоже будут, только очень изменятся. Например, преподаватели будут цениться за уникальный опыт и способность преподнести информацию. У менеджеров, директоров и прочих управленцев ценится умение вдохновлять людей на работу, способность организовать труд так, чтобы человек хотел работать и делал это качественно.

Но некоторые профессии записали в пенсионеры: бухгалтеры и библиотекари в числе первых, а нотариусы и юрисконсульты, – лишь на пару строк ниже. Почему? Машины смогут выполнять их функции гораздо точнее и быстрее.
В общем, пока ты соберешься осваивать азы программирования и кодинга, твое место уже займет робот. Может быть, созданный детьми на нашей станции юных техников!

Мнение

– Сегодня мир переживает стремительные технологические изменения. В стране растет запрос на инженерные кадры, научные исследования, профессионально ориентированный опыт. Подтверждение этому – смена, посвященная 3D-технологиям и инжинирингу во Всероссийском детском центре «Орленок». Она прошла просто фантастически, юные инженеры продемонстрировали алгоритмы сборки роботов, печатали 3D модели, конструировали разнообразные датчики и представляли свои проекты. Образование молодежи в этих сферах приобретает особую актуальность.

Александр Джеус, генеральный директор ВДЦ «Орленок», депутат ЗСК

А в это время…

С новыми победами вернулись из Краснодара воспитанники станции юных техников города Туапсе. Ребята завоевали «золото» в одной из номинаций и вошли в пятерку лидеров впервые проводимого на Кубани турнира среди школьников по робототехнике «Робоквант».
Программа турнира включила четыре эстафеты – «Робосумо» (робот выталкивает соперника из круга), «Робогонки» и «Робофутбол».
Туапсинский район представляли Иван Гречко, он сконструировал робота-футболиста, Аркадий Сакаев, автор робота-поклонника ходьбы, Даниил Соловьев, создавший робота-гонщика, и Даниил Чеченков с роботом-сумоистом.
Первое место туапсинцы одержали в номинации «Шагающие роботы», а в футболе сыграли вничью с белореченцами.
Юные инженеры занимаются в объединении робототехники СЮТа под руководством Елены Скрыпник. После Краснодара ребята с нетерпением ждут новых роботосоревнований.

ЕКАТЕРИНА ЗАБИРАН